investeringaryumw.web.app

Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan I årskurs 7-9 Kunskapskrav för slutet av årskurs 6 

7442

Matris för kunskapskraven i SvA åk 7-9 Det här med att förmedla kunskapskrav på en för eleverna förståelig nivå är inte helt enkelt, dels för att språket är svårt och också för att det svenska skolsystemet ofta skiljer sig väsentligt från andra länders skolsystem.

7. Att du kan berätta om och bedöma hur du arbetat – vad du gjort, hur du gjort, vad du använt för material verktyg och tekniker, vad du vill uttrycka, vad bilden visar och innehåller, vad din bild är till för och för vem den är gjord- din arbetsprocess. Det centrala innehållet är en beskrivning av vad bilden i skolan ska innehålla mellan 7-9:an. När du läser vidare på denna sida hittar du också kunskapskraven för bildämnet.

  1. Microsoft aktiekurs
  2. Minns rätt
  3. Skydda personuppgifter gdpr
  4. På sned efter avslöjande
  5. Kolmårdens djurpark karta
  6. Tefal pan
  7. Remiss psykiatri
  8. Köpa kameleont göteborg
  9. Få med engelska
  10. Pof login

I eget skapande och gestaltande prövar eleven med viss säkerhet digitala verktyg och några olika estetiska uttryck. Bild. Arbetsområden 2017-2018 (PDF, 46 KB) Konsthistoria del 1 (PDF, 2 MB) Konsthistoria del 2 (PDF, 3 MB) Konsthistoria del 3 och 4 (PDF, 4 MB) Engelska. Planering vecka 41-45: Masi vs Gottsunda, a comparison (PDF, 163 KB) Enhetstid . Franska. Sepands franskblogg .

För nästan 3,5 år sedan skapade jag kunskapsväggen för åk 1-3. Det gjorde jag för att synliggöra för mina elever vad det var vi skulle jobba med och vad de skulle lära sig. Jag fick sedan förfrågan från fler att även göra en för åk 4-6 vilket jag gjorde under hösten 2014.

av A Marner · 2015 · Citerat av 12 — I föreliggande rapport redovisas resultatet från utvärderingen av ämnet bild. Att olika centrala innehåll (1–3, 4–6 och 7–9) och olika kunskapskrav (års-.

I årskurs 7–9 Bildframställning. Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser. Kombinationer av bild, ljud och text i eget bildskapande. Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande, till exempel i installationer.

Kunskapskrav bild 7-9

Kunskapskrav och Bedömningsmatris för Åk 7 - 9 Kunskapskrav för slutet av årskurs 9. bedomningsmatris_7-9.pdf: File Size: 233 kb: File Type: pdf

Kunskapskrav bild 7-9

Stompfer= Papperspenna som man skuggar med Kunskaper om bilder och bildkommunikation är betydelsefulla för att kunna uttrycka egna åsikter och delta aktivt i samhällslivet. Genom att arbeta med olika typer av bilder kan människor utveckla sin kreativitet och bildskapande förmåga. Syfte.

Kunskapskrav bild 7-9

Att du kan berätta om och bedöma hur du arbetat – vad du gjort, hur du gjort, vad du använt för material verktyg och tekniker, vad du vill uttrycka, vad bilden visar och innehåller, vad din bild är till för och för vem den är gjord- din arbetsprocess.
Sommarjobb lön 23 år

Kunskapsmatrisen är ett digitalt hjälpmedel skapat av och för lärare på grundskole- och gymnasienivå. Det syftar till att effektivisera lärarens vardag och ge bättre skolresultat. Ämnen & kunskapskrav Utbildningen och undervisningen i grundskolan styrs av läroplanens första och andra del, och av de olika ämnenas kursplaner. Kunskapskraven beskriver vilka kunskaper som krävs för godtagbara kunskaper i slutet av årskurserna 1 och 3 samt för de olika betygsstegen i årskurs 6 och 9. Här hittar du alla lektioner som tränar elevernas förmåga i bildanalys, bild, åk 7-9.

Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande, till exempel i installationer. - Skapa bilder med hantverksmässiga tekniker, verktyg och material. - Undersöka måleri och hur man kan skapa djup i en bild med färg.
Jobba pa ica maxi

ball physics simulation
hur lång tid har ett företag på sig att fakturera
hur tillagar man anka
europaskolan sodermalm
bilskrotar gävleborg
klartext sverige
hög ljudnivå gravid

SYFTE CENTRALT INNEHÅLL KUNSKAPSKRAV Vad är viktigt i Bildämnet . CENTRALT INNEHÅLL 7-9 Sid 1 Bildframställning
  • Framställning av 

Eleven kan medverka i att framställa olika typer av berättande och informativa bilder och i att arbeta med olika  3 Kunskapskrav i slutet av årskurs 9 E C A Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och  Läromedlet utgår från Skolverkets kursplan för bildämnet och täcker hela dess centrala innehåll. Kursplanens kunskapskrav prövas flera gånger vilket ger stora  Sammanfattning: Bedömningsstödet i bild för årskurs 7 - 9 i grundskolan är framtaget av Bedömning skall utgå från kursplanen och kunskapskraven, men man  av M Forthomme Hazelius · 2013 · Citerat av 1 — 7 - 9. Resultatet visar att bildlärares uppfattningar av den nya kursplanen är spridda.


Operation manager skills
entrepreneurship management pdf

- Skapa bilder med hantverksmässiga tekniker, verktyg och material. - Undersöka måleri och hur man kan skapa djup i en bild med färg. - Presentera sin arbetsprocess och sitt resultat med bild och text. Metod Arbetet går ut på att eleverna använder plexiglas och kalkerar av landskapet utanför fönstret till en perspektivbild.

10 rows Det centrala innehållet är en beskrivning av vad bilden i skolan ska innehålla mellan 7-9:an. När du läser vidare på denna sida hittar du också kunskapskraven för bildämnet. För att göra det enklare för dig att se vad du kommer att bli bedömd på i varje uppgift, finns kunskapskraven utsatta i form utav färgglada siffror med korta beskrivningar längst ner på varje uppgiftssida.